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Fachgruppe Sozial-, Kinder- und Jugendhilfe

Themen

Informationen - Hintergründe

Die Schwerpunktthemen der Bundesfachgruppe Sozial-, Kinder- und Jugendhilfe sind:

Bildungsauftrag von Kindertagesstätten, Krippen und Horten
Grundsicherung
Weiterentwicklung des Tarifvertrags für den öffentlichen Dienst (TVÖD)
Finanzierungsmodelle der Kinderbetreuung
Soziale Arbeit in der Kommune
Ausbildung der Fachkräfte
Arbeits- und Gesundheitsschutz
Personalentwicklung
Zukunft des Sozialstaats

Hierzu finden sich nachfolgend Informationen, Materialien und Diskussionsstände.

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Aktuelles

ver.di wirkt – „Staatlich geprüfte Fachassistenz für frühe Bildung und Erziehung“ verhindert!

ver.di begrüßt, dass die Kultusministerkonferenz (KMK) offenbar Abstand von ihren Plänen nimmt, neben der Ausbildung zur Erzieherin eine Ausbildung zum „Staatlich geprüften Fachassistenten für frühe Bildung und Erziehung“ einzuführen.

Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie: Zwischen Überforderung und Marginalisierung

Die Corona-Pandemie hat, unter anderem durch die Kontaktbeschränkungen und verschärfte Hygienemaßnahmen, die Tätigkeit in der Sozialen Arbeit erheblich verändert. Nun liegen erste Trends einer Untersuchung zur Arbeitssituation in der Sozialen Arbeit während der Corona-Pandemie vor.

Sozialpädagogische Ausbildungen während der Corona-Pandemie? Wir beantworten Eure Fragen.

Uns erreichen viele Fragen bzgl. eurer Ausbildung, von der Gestaltung der Praxisphasen bis zur Frage von verschobenen Prüfungen und deren Auswirkungen.

Kita 4.0 oder MEHR Qualität braucht MEHR Qualifikation

Kindertageseinrichtungen sind Orte der Zukunft und gleichzeitig immer Spiegel der Gegenwart. In den Kindertageseinrichtungen verbringt die Generation, die zukünftig das Leben unserer Gesellschaft gestaltet wird, einen großen Teil ihrer Kindheit.

Mehr Qualität in Kitas braucht mehr Qualifikation

Was wir nicht brauchen ist eine Ausbildung zur/zum "Staatlich geprüften Fachassistent/in für frühe Bildung und Erziehung"

Neue Fachassistentin für frühe Bildung und Erziehung?

In der Kulturministerkonferenz (KMK) wird ein Gesamtkonzept zur Qualifizierung von frühpädagogischen Fachkräften diskutiert.

Nicht nur in Steine investieren, sondern in gut ausbildete Fachkräfte

Das Familienministerium plant die Einrichtung eines Sondervermögens, um den Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung, Erziehung und Betreuung von schulpflichtigen Kindern.

10 Punkte von ver.di für gute Ausbildung und gegen De-Qualifizierung

Aktiv gegen den Fachkräftemangel in den Kitas und in der Sozialen Arbeit

Die Besten für die Kleinsten oder wer gilt als Fachkraft für die Kindertageseinrichtungen?

Während im § 72 SGB VIII, bekannt als Fachkräftegebot, der Standard für das Personal in der Kinder-und Jugendhilfe im Grundsatz geregelt ist, obliegt die Ausgestaltung den Ländern.

ver.di Kampagnen

Tarifrebellion, Mit ver.di in die Tarifrunde

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