03.05.2018
“Was passiert in Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege?“
Die Katholische Stiftungshochschule München/DJI und Gabriel Schoyerer veröffentlichen „ProKi-Studie“ (Profile der Kindertagesbetreuung).
Aktuelle Informationen
-
-
03.05.2018
Ein zusätzliches Kita-Jahr beeinflusst die Persönlichkeit bis ins Jugendalter
Eine Studie des Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung e.V. (DIW Berlin) untersucht auf Basis des Nationalen Bildungspanels (NEPS) Deutschland längerfristige Auswirkungen eines frühen Kita-Besuchs. -
17.04.2018
Bundesweite Diskussion der Fachberater*innen
Fachberater*innen im System der Kindertageseinrichtungen arbeiten unter unterschiedlichen Bedingungen mit verschiedenen Aufgaben. -
17.04.2018
Kita-Leiter*innen im Fokus der Wissenschaft
Auch Politik und Wissenschaft haben erkannt, Kita-Leiter*innen haben eine Bedeutung für die Qualität der Kindertagesbetreuung. -
04.04.2018
Bundesweit nimmt der Unmut der Eltern zu
Bundesweit schließen sich Eltern zusammen, gehen auf die Straße und reichen Petitionen ein. Den Eltern stinkt es. -
10.05.2017
Einheitliche Qualitätsstandards für Kitas
Eine hohe Qualität der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung zahlt sich nicht nur für die Kinder, sondern auch für die Gesellschaft aus, da eine gute frühkindliche Bildung und Erziehung unterschiedliche Startbedingungen und Zukunftschancen wirksam ausgleichen kann. -
09.05.2017
Kita-Ausbau: Entwurf greift zu kurz
Expertenanhörung: Entwurf eines Gesetzes zum weiteren quantitativen und qualitativen Ausbau der Kinderbetreuung am 27. März 2017 im Familienausschuss des Deutschen Bundestages -
14.01.2016
ver.di Baden-Württemberg hat eine Befragung in Kitas durchgeführt
Die Ergebnisse belegen unter anderem, dass insbesondere bei der Personalausstattung eine deutliche Lücke zwischen Theorie und Realität klafft. -
18.08.2014
Zu wenig Erzieherinnen in Kitas
Qualität bleibt in der frühkindlichen Bildung oft auf der Strecke -
29.07.2014
Verbindliche rechtliche Qualitätsstandards in Kindertagesstätten und erst Recht für die Rechte der Kinder
Die Bedeutung der Tageseinrichtungen nimmt zu denn es geht um nicht weniger als um die Realisierung der Grundrechte unserer Kinder.
